Mes recherches actuelles portent sur les conditions qui rendent possible la progression des mathématiques et cherchent à rendre compte de la nature de cette progression. Les questions que je travaille tentent de tenir compte des progrès récents en mathématiques ainsi que des nouvelles formes de pensée artificielle : Que signifie "faire des mathématiques" ? Comment exerce-t-on sa force de pensée en mathématiques ? Y a-t-il des formes artificielles de pensée mathématique ? Mon approche se situe au carrefour d'une tradition de philosophie critique et d'une philosophie descriptive adaptée aux mathématiques des 19-21ᵉ siècles.
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